職能轉化增值培育研究中心

（一）成立宗旨

• • 本研究中心以「職場轉化」及「人才增值」作為教學/研究主題。
  • 兼採量化和質性研究，透過文獻分析、紮根理論、行動研究、準實驗方法、問卷調查、縱貫與橫斷面等方法，確認本中心強化學生「職能轉化增值」的特色作為、探討發揮其對教育的功能和價值。
  • 期待由分組讀書會、輔以專題講座，以多層構面的綜合研究中，發揮實質應用價值，推動本研究中心的國際期刊論文產值。

（二）設立目標

銘傳大學「職能轉化增值培育研究中心」藉由積極獲得教育部各項計畫補助，以豐沛資源落實多元教育實踐研究、促進教師精進教學。統整跨科際資源，完善創新及協作研究機制，俾益發展有教無類、公平以及高品質的優質教育和終身學習相關研究。其設立目標如下：

• • 提升學生基本素養應該是連續的任務，也需要能辨識學生的優勢潛能，並對課程、教材和教學重新規劃，且讓學生處在多元文化、多元環境、多元學習、多元能力的環境下，習得自主學習能力與素養。
  • 本研究中心擬緊扣K-12及大學端推廣和進行素養導向的教育成效及研究輸出。